Mi primer día en la escuela

El primer día de clases para muchos alumnos es esperado con ansiedad, curiosidad y euforia. Unos esperan encontrar sus amigos del año pasado, otros buscan nuevas amistades y hay aquellos que esperan el encuentro con el profesor preferido.

Es cierto que existen los alumnos que no esperan el primer día de clase con gran alegría, si pudiesen postergarían la fecha o quizá hasta ni volveria a la escuela. Creo que esto ocurre por no haber pasado buenos ratos en el ambiente, momentos no placenteros o por no tener amistades que se le hiciese percibir el verdadero sabor de aprender.

Sabemos que a cada nivel de enseñanza el primer día de escuela es aceptado de maneras diferentes, como en el jardín de infantes, donde todo es nuevo, las profesoras son personas estrañas, los "amiguitos" son personas desconocidas y el ambiente es renuevo. Luego, much0s empiezan a llorar y a gritar pidiendo la madre. Sin embargo el primer día de clase debe ser un día muy especial sea para los alumnos que llegan, sean para las maestras y también para la escuela. Todas las personas envueltas en el proceso de aprendizaje y educación, deben de manera sencilla mostrar confiabilidad y transmitir seguridad para estes nuevos pequeños apredices, pues en el requete mundo llamado ESCUELA todo es magia.

Quiero dedicar este corto video a todos mis alumnos, desde los más pequeños hasta los más jóvenes. Sepan que el primer día para mí fue y siempre será un día inolvidable. Gracias por estar presente en mi vida.

Y para ti, cómo fue el primer día de escuela?? Fue como el de Mafalda o cómo de los amiguitos de Mafalda??

Un gran beso de la maestrilla Luciana Berti.

Derechos de los niños

Sabemos que los niños tienen sus derechos y deben ser respetados.

Y ustedes, conocen sus derechos? Entonces...




Vamos a conocerlos?




La Declaración de los Derechos de los niños propone:

El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en la Declaración. Siendo estos reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.

Tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; aún tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

Tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.

El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada.

Debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquiera otra índole.

Referencia:

MAFALDA. Edición de la Flor S.R.L. Vigésima Séptima edición. Buenos Aires.

Derecho de tener una buena Educación (Escuela). Video producido por la Junta de Andalucía.

Ahora, solo nos queda respetarlos.

Primer día de clases

El primer día de clases es siempre muy esperado, por ello les presento sugerencias para regalar a los alumnos de todos los niveles.

Llavero feliz

Bombones.

Muy fácil: envolver el bombón en una servilleta colorida y atarlo con una cinta bien bonita.

Sean todos bienvenidos al año de 2011.

BOMBA

Actividad para repasar la gramática o vocabulario.




Para hacer la bomba vas a necesitar:


Un balón de telgopor,

una vela de cumpeaños,

tinta amarilla, blanca y negra.



Cómo jugar?

Para repasar los verbos enseñados.

Ejemplo: Pretérito indefinido.

Se enciende la vela y la profesora habla el primer verbo.

_ AMAR.
El que está con la bomba hablará la primera persona - YO AMÉ.

Si está correcto pasa la bomba adelante, si no queda intentando.

El segundo habla la segunda persona, y así sigue hasta completar todas las personas, luego la profesora habla otro verbo para continuar el juego.

Cuando la vela apagar, la bomba explotará en la mano de quien la tiene.

TEN CUIDADO!! Piensa rápido, habla correctamente y pasa con cuidado!!!

Para repasar el vocabulario de las profesiones, animales, frutas, legumbres, verduras, colores, familia y otros el juego es lo mismo.

Si quieres jugar con un grado de dificultad ponga reglas como profesiones con letra P, así solo se podrá decir profesiones con esta letra.

DIVIÉRTETE!!

Receta para una óptima clase

Ingredientes

Paciência para preparar suas aulas;

Conhecimento;

Determinação;

Respeito;

Disciplina;

Criatividade;

Compreensão;

Motivação.

Modo de preparar

Tenha tempo e seja paciente para preparar as suas aulas.

Estude sempre para passar o conhecimento aos seus alunos.

Adicione determinação.

Pratique o caráter para ter respeito.

Acrescente a disciplina para adquirir uma boa criatividade.

Misture uma quantidade boa de compreensão para entender o aluno.

Acrescente motivação à gosto.

Polvilhe a sala de aulas com energias positivas e leve ao forno.

Depois de pronto decore com as atividades lúdicas e bom apetite.

Navidad

Quiero desearles unas Felices Fiestas.

Abrazos llenos de esperanza, iluminado por las luces de los fuegos de artificio y relleno de buenos momentos.

Buenas vacaciones!!!

A todos los alumnos que alumbraron mi año y me llenaron de alegría por compartir óptimos y agradables momentos les mando un gran beso y sepan que les extraño mucho.
Infantil
João Pedro;
João Víctor Z;
JoãoVíctor G;
Juan;
Víctor Hugo;
Maria Clara;
Ana Júlia;
Bianca;
Miguel.

Enzo;
Érick;
Eduardo;
Luis;
Arthur;
Anny;
Ana Laura;
Júlia;
Amanda;
Luiza;
Rafaela.

João Pedro;
João Pedro;
Caio;
Kauan;
Eliel;
Anderson;
Andrey;
Fernando;
Fernanda;
Juliana;
Sara;
Izabela;
Daniela;
Marcos.
Fundamental I
Ana Júlia;
Júlia;
Nayandra;
Milene;
Mariana;
Maria Eduarda;
Thaíssa;
Sabrina;
Gisele;
Juliene;
Eduardo;
Rhayan;
José;
Júlio;
Lucas;
Douglas;
Daniele;
Emerson;
Ana Laura.

Mariana;
Júlia;
Jéssica;
Luciano;
Guilherme;
Matheus;
Fellipe;
Carlos;
Moisés.

Ana Carolina;
Jéssica;
Marielly;
Débora;
Luiz;
Breno;
Gustavo.

Létícia;
Júlia;
Gustavo;
João Víctor;
Bruno;
Matheus;
Víctor.

Vítor;
Marcos;
Roberth;
Matheus;
João;
Nicole;
Tamires;
Thainara;
Rayane;
Liz Paola.
Fundamental II
Matheus;
Samuel;
Pedro;
Leonardo G;
Leonardo P;
Melkzedek;
Nathan;
Víctor;
João V;
Guilherme;
Gabriel;
Mariana;
Ketlyn;
Monike.

Ana;
Langyoná;
Juleoná;
Thalia;
Larissa T;
Larissa N;
Amanda;
Mariane;
Luis;
Matheus;
André;
Víctor;
Gabriella.

Guilherme;
Gabriel B;
Gabriel L;
João V;
João G;
Eduardo;
Emanuel;
Marcelo;
Vinícius;
Víctor;
Laísa;
Luciana;
Gabriela;
Kendra;
Geovanna;
Talita.

Thalita;
Fernanda;
Júlia;
Letícia;
Izabele;
João F;
Luis;
Víctor Hugo;
André;
Luccas;
Giovanny.
Grupo Prisma A2
Márcia;
Marciel;
Marcel;
Viviane;
Hélio;
Paulo;
Christian;
Gilmar.
Prima B2
Ilana;
José;
Sérgio;
Maia;
Davildo.

El mundo policíaco

Está cada día más presente el tema de violencia doméstica en las primeras páginas de los periódicos. Para ello, he pensado en este tema con mucho cariño, para mostrarles que ese tema no está presente solamente en el mundo detectivesco sino en la música, el arte, la literatura, los videos, en fin en toda parte.

En realidad esta actividad sirve para mostrarles que la mejor salida para evitar un crímen es el diálogo, charlando y si no hay salida buscar auxilio o protección a los fiscales del Ministerio Público.

Así, intento mostrarles que el amor, cariño y comprensión son cada día más necesarios para convivir. Luego: Sembre esas semillas para que podamos tener un planeta más justo y pacífico.

Tras ver el video, encuentra los errores producidos en la letra escrita señalándolos.

Buen trabajo!!

Besitos de la maestra.